GRECIA: HISTORIA Y CULTURA EN 4 CLASES ON-LINE

Introducción

El curso «GRECIA: HISTORIA Y CULTURA EN CUATRO CLASES ON-LINE» ofrece un recorrido por la compleja y fascinante evolución de la civilización helénica, yendo mucho más allá de las postales de la antigüedad. Si bien Grecia es universalmente reconocida como la cuna de la democracia, la filosofía y el teatro occidental, esa era clásica es solo el primer acto de una historia mucho más larga y profunda, marcada por la transformación, la supervivencia y una identidad única que fusiona Oriente y Occidente.

Exploraremos los fundamentos de la era clásica —el milagro de Atenas, el pensamiento de Platón y la expansión helenística de Alejandro— como el cimiento sobre el cual se construyeron imperios posteriores.Sin embargo, este curso desplaza el foco hacia el «otro» gran imperio griego: Bizancio. Analizaremos cómo, tras la caída de Roma, el helenismo sobrevivió y se transformó en el Imperio Romano de Oriente, con Constantinopla como su faro y la fe Ortodoxa como su alma.

Nos sumergiremos en los siglos de dominio otomano, un período a menudo pasado por alto donde la identidad griega se preservó tenazmente en los monasterios, en las islas y en la lengua. Esta era de «sueño» culminó en una explosiva lucha por la independencia en el siglo XIX, que redefinió a Grecia y cautivó la imaginación de Europa. Fue el nacimiento de una nación moderna obligada a reconciliar su glorioso pasado antiguo con su compleja herencia bizantina y otomana.

Finalmente, abordaremos los desafíos del estado griego contemporáneo, desde las turbulentas crisis del siglo XX hasta su vibrante cultura actual. Estudiaremos la música del rebetiko, la poesía de sus premios Nobel y su papel en la Europa moderna. El objetivo es comprender a Grecia no como un museo de ruinas, sino como una cultura viva y resiliente, forjada por milenios de historia continua.

Clase 1: El Fundamento (La Era Clásica y Helenística)

Contenido:

  • De la Polis al Imperio: El nacimiento de la democracia en Atenas y la rivalidad con Esparta.
  • El Siglo de Oro: El Partenón, la tragedia (Esquilo, Sófocles) y la filosofía (Sócrates, Platón, Aristóteles).
  • Alejandro Magno: La conquista de Oriente y la creación del mundo Helenístico (la fusión cultural).
  • Grecia bajo Roma: La conquista romana y la paradoja: Roma conquista Grecia militarmente, pero Grecia conquista a Roma culturalmente.
  • El Giro hacia Oriente: La fundación de Constantinopla por Constantino y la cristianización del Imperio.

Objetivo: Sintetizar las contribuciones fundamentales de la Grecia clásica y helenística, y comprender su transición clave de centro del paganismo antiguo a cuna del Imperio Romano de Oriente.

Clase 2: El Milenio Bizantino (El Imperio Romano de Oriente)

Contenido:

  • La «Nueva Roma»: Constantinopla como capital política y espiritual.
  • La Era de Justiniano: El sueño de reunificar el Imperio. Análisis de la basílica de Santa Sofía.
  • La Crisis Iconoclasta: El debate teológico sobre las imágenes y la definición del arte ortodoxo.
  • El Gran Cisma (1054): La ruptura definitiva entre Roma (Catolicismo) y Constantinopla (Ortodoxia). .
  • La Caída (1453): El asedio y fin del Imperio. El legado bizantino y la diáspora intelectual hacia Occidente (Renacimiento).

Objetivo: Analizar la profunda y milenaria historia del Imperio Bizantino, su papel como escudo de Europa y el desarrollo de la identidad griega moderna a través de la fe Ortodoxa.

Clase 3: Dominio Otomano y Revolución)

Contenido:

  • La «Tourkokratia»: Grecia bajo el dominio otomano. El sistema de Millet y el rol de la Iglesia Ortodoxa como cohesionadora de la identidad (lengua, fe).
  • Formas de Resistencia: Los Kleftes (bandidos/rebeldes) de las montañas y la vida en las islas del Egeo.
  • La Ilustración Griega: La Filikí Etería (Sociedad de Amigos) y la preparación de la revuelta.
  • La Guerra de Independencia (1821): El estallido de la revolución, las masacres (Quíos) y el movimiento del «Filohelenismo» (Lord Byron).
  • El Nacimiento de un Estado: La intervención de las grandes potencias y la imposición de una monarquía.

Objetivo: Estudiar los casi cuatro siglos de dominio otomano, los mecanismos de supervivencia cultural y el complejo proceso revolucionario que llevó al nacimiento de la Grecia moderna.

Clase 4: La Grecia Moderna (Trauma, Identidad y Cultura Contemporánea)

Contenido:

  • La «Megali Idea» (Gran Idea): El sueño irredentista de expandir Grecia.
  • La Catástrofe de Asia Menor (1922): La guerra con Turquía, el incendio de Esmirna y el masivo intercambio de poblaciones.
  • El «Rebetiko»: El «blues griego», la música de los refugiados y los márgenes de la sociedad.
  • El Siglo XX: La ocupación nazi, la Guerra Civil (1946-49) y la Dictadura de los Coroneles (1967-74).
  • Grecia Hoy: La República, la entrada en la UE, la crisis económica y el renacimiento cultural (poetas Nobel como Seferis y Elytis, cine y turismo).

Objetivo: Comprender los turbulentos eventos que forjaron el carácter de la Grecia contemporánea, analizando sus grandes traumas del siglo XX y las expresiones culturales que definen su identidad actual.